Cuento latinoamericano : un reencuentro con la cultura, la escritura y el pensamiento crítico

la presente investigación, trató de promover en los jóvenes un pensamiento crítico que se viera reflejado no sólo cuando los implicados comunicaran ideas de manera escrita, sino también en la manera de entender el entorno y su cultura. Así, los cuentos que permitieron direccionar el trabajo hacia dichos rumbos fueron narraciones pertenecientes a escritores tales como Juan Rulfo, Mario Vargas Llosa y Gabriel García Márquez que, por sus características, recogen unas temáticas afines a las que se escogieron para llevar a cabo el proyecto

Ideología y fascismo: la potencia de la palabra política

La ideología es un concepto polémico, con acepciones positivas y negativas. Este trabajo pretende construir un análisis del caso ideológico del totalitarismo nacionalsocialista a través de la obra de Klemperer, que nos ofrece una exposición privilegiada del lenguaje de este sistema de gobierno. Para ello pretendemos diseccionar la obra en el marco de estudio desarrollado por Paul Ricoeur en su trabajo Ideología y utopía. Nuestro interés estriba en llegar a una explicación evidente de este caso terrible, como ejemplo privilegiado de ideología que presta soporte al totalitarismo, con vistas a de otras formas de ideologías más saludablesIdeology is a controversial concept with a positive and a negative meaning. This paper aims to build an analysis of the ideological event of national socialist totalitarianism through Klemperer's research, which offers us a privileged exhibition of the language of this governmental system. For this, we use the research framework developed by Paul Ricoeur in Lectures on Ideology and Utopia. Our interest is in finding an evidenced explanation of ideology as false consciousness, so that we understand the ideological event of totalitarianism and differentiate it from other healthier forms of ideology.Universidad de Sevilla. Grado en Filosofí

Sistema de responsabilidad penal para adolescentes: un campo de acción para pensar en el trabajo social.

Este artículo, pretende brindarle identidad a la profesión de Trabajo Social desde el quehacer profesional en el área socio-judicial, que en ocasiones puede verse desdibujada y apartada de estos procesos, dentro de los cuales, es indispensable la intervención desde esta área del conocimiento, teniendo en cuenta que no se aborda sólo al sujeto desde la dimensión individual, sino que se hace partícipe al entorno y contexto en el cual éste se desenvuelve; se realizó revisión de fuentes bibliográficas, con el fin de identificar los aspectos generales que enmarcan el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes y la trayectoria con la que cuenta el Trabajador Social específicamente como perito judicial. Dentro del desarrollo del tema, se encuentran además, conceptos que construyen el significado de la responsabilidad penal, haciendo una relación entre lo que antecedió al código de Infancia y Adolescencia y los actores encargados de la funcionalidad del sistema; todo esto, en busca de la pertinencia del Trabajo Social en el sistema que rige a los adolescentes infractores.Corporación Universitaria Minuto de Dio

Sistema de responsabilidad penal para adolescentes: un campo de acción para pensar en el trabajo social.

Este artículo, pretende brindarle identidad a la profesión de Trabajo Social desde el quehacer profesional en el área socio-judicial, que en ocasiones puede verse desdibujada y apartada de estos procesos, dentro de los cuales, es indispensable la intervención desde esta área del conocimiento, teniendo en cuenta que no se aborda sólo al sujeto desde la dimensión individual, sino que se hace partícipe al entorno y contexto en el cual éste se desenvuelve; se realizó revisión de fuentes bibliográficas, con el fin de identificar los aspectos generales que enmarcan el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes y la trayectoria con la que cuenta el Trabajador Social específicamente como perito judicial. Dentro del desarrollo del tema, se encuentran además, conceptos que construyen el significado de la responsabilidad penal, haciendo una relación entre lo que antecedió al código de Infancia y Adolescencia y los actores encargados de la funcionalidad del sistema; todo esto, en busca de la pertinencia del Trabajo Social en el sistema que rige a los adolescentes infractores.Corporación Universitaria Minuto de Dio

Apollo Lightcraft Project

The ultimate goal for this NASA/USRA-sponsored Apollo Lightcraft Project is to develop a revolutionary manned launch vehicle technology which can potentially reduce payload transport costs by a factor of 1000 below the Space Shuttle Orbiter. The Rensselaer design team proposes to utilize advanced, highly energetic, beamed-energy sources (laser, microwave) and innovative combined-cycle (airbreathing/rocket) engines to accomplish this goal. The research effort focuses on the concept of a 100 MW-class, laser-boosted Lightcraft Technology Demonstrator (LTD) drone. The preliminary conceptual design of this 1.4 meter diameter microspacecraft involved an analytical performance analysis of the transatmospheric engine in its two modes of operation (including an assessment of propellant and tankage requirements), and a detailed design of internal structure and external aeroshell configuration. The central theme of this advanced propulsion research was to pick a known excellent working fluid (i.e., air or LN sub 2), and then to design a combined-cycle engine concept around it. Also, a structural vibration analysis was performed on the annular shroud pulsejet engine. Finally, the sensor satellite mission was examined to identify the requisite subsystem hardware: e.g., electrical power supply, optics and sensors, communications and attitude control systems

Apollo Lightcraft Project

This second year of the NASA/USRA-sponsored Advanced Aeronautical Design effort focused on systems integration and analysis of the Apollo Lightcraft. This beam-powered, single-stage-to-orbit vehicle is envisioned as the shuttlecraft of the 21st century. The five person vehicle was inspired largely by the Apollo Command Module, then reconfigured to include a new front seat with dual cockpit controls for the pilot and co-pilot, while still retaining the 3-abreast crew accommodations in the rear seat. The gross liftoff mass is 5550 kg, of which 500 kg is the payload and 300 kg is the LH2 propellant. The round trip cost to orbit is projected to be three orders of magnitude lower than the current space shuttle orbiter. The advanced laser-driven 5-speed combined-cycle engine has shiftpoints at Mach 1, 5, 11 and 25+. The Apollo Lightcraft can climb into low Earth orbit in three minutes, or fly to any spot on the globe in less than 45 minutes. Detailed investigations of the Apollo Lightcraft Project this second year further evolved the propulsion system design, while focusing on the following areas: (1) man/machine interface; (2) flight control systems; (3) power beaming system architecture; (4) re-entry aerodynamics; (5) shroud structural dynamics; and (6) optimal trajectory analysis. The principal new findings are documented. Advanced design efforts for the next academic year (1988/1989) will center on a one meter+ diameter spacecraft: the Lightcraft Technology Demonstrator (LTD). Detailed engineering design and analyses, as well as critical proof-of-concept experiments, will be carried out on this small, near-term machine. As presently conceived, the LTD could be constructed using state of the art components derived from existing liquid chemical rocket engine technology, advanced composite materials, and high power laser optics

Apollo Lightcraft project

The detailed design of a beam-powered transatmospheric vehicle, the Apollo Lightcraft, was selected as the project for the design course. The principal goal is to reduce the LEO payload delivery cost by at least three orders of magnitude below the Space Shuttle Orbiter in the post 2020 era. The completely reusable, single-stage-to-orbit shuttlecraft will take off and land vertically, and have a reentry heat shield integrated with its lower surface. At appropriate points along the launch trajectory, the combined cycle propulsion system will transition through three or four airbreathing modes, and finally use a pure rocket mode for orbital insertion. The objective for the Spring semester propulsion source was to design and perform a detailed theoretical analysis on an advanced combined-cycle engine suitable for the Apollo Lightcraft. The preliminary theoretical analysis of this combined-cycle engine is now completed, and the acceleration performance along representative orbital trajectories was simulated. The total round trip cost is $3430 or$686 per person. This represents a payload delivery cost of $3.11/lb, which is a factor of 1000 below the STS. The Apollo Lightcraft concept is now ready for a more detailed investigation during the Fall semester Transatmosphere Vehicle Design course

La influencia de la cultura familiar y la social en los procesos de socialización de los niños y niñas del C.D.I "Sueños y sonrisas" grupo jardín del municipio de El Peñol

Este trabajo da respuesta a la pregunta: ¿Cómo influye la cultura familiar y social en los procesos de socialización en las que se desenvuelve el niño y la niña?, la investigación se aborda en el C.D.I "Sueños y sonrisas" del municipio El Peñol, este trabajo resulta después de encontrar conductas inadecuadas en algunos de los pequeños del jardín, propiciando un ambiente difícil al momento de realizar las actividades cotidianas en el centro infantil

EFICIÊNCIA DE FERTILIZANTES ORGANOMINERAIS FOSFATADOS EM MUDAS DE EUCALIPTO

Conduziu-se este estudo com o objetivo de avaliar a eficiência de fertilizantes organominerais fosfatados sobre o desenvolvimento inicial de mudas de eucalipto. O experimento foi realizado no viveiro de mudas da empresa Flora Sinop, em tubetes de 50 cm³. Foram avaliados três fertilizantes organominerais fosfatados, formulados a partir da mistura, em diferentes proporções, de superfosfato triplo, fosfato natural reativo de Bayovar, conteúdo ruminal de bovinos de corte, biochar e cama-de-aviário. Essas fontes foram aplicadas em mistura com o substrato comercial, em quatro níveis de P (1,4; 2,5; 3,6 e 4,7 mg dm-3) + tratamento referência. As parcelas foram compostas por 16 mudas do clone de eucalipto (Urograndis - I144). As mudas ficaram por 70 dias em desenvolvimento, após foi determinado: massa seca da parte aérea (MSPA), massa seca de raízes (MSR), teor de P na parte aérea e o índice de eficiência agronômica. O fertilizante organomineral composto por fosfato natural reativo de Bayovar + conteúdo ruminal apresentou eficiência similar ao tratamento referência

Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020

Due to the restructuring of activities in response to the COVID-19 pandemic, student mobility around the world is being delivered online. On one hand, the management of internationalization between higher education institutions to carry out research internships predominates. On the other hand, there is little reflection on the experience of these virtual internships. The aim of this paper is to highlight, through the analysis of the case of the visiting students program of Universidad Veracruzana (Mexico), delivered online for the first time in summer 2020, the importance of the virtual multidisciplinary research internship carried out by Colombian students from different fields of study, who shared a common interest in behavioral neuroscience. Connected with the Institute of Neuroethology in Mexico, which focuses on the biological mechanisms underlying behavior, the future professionals in nursing, accounting and law demonstrate through research activities the contribution of neuroscientific knowledge in taking care of others, in promoting financial culture, and in the practice of litigation, respectively. Additionally, these students bring to the program their personal experience. The paper concludes that although student mobility is virtual, it is still possible to do research, exchange cultural and personal experiences, without diminishing the learning challenges that experimental disciplines online present, but strengthening meaningful learning practices.La movilidad estudiantil en el mundo se realiza en modalidad virtual debido a la restructuración de actividades por la COVID-19. Predomina la gestión de la internacionalización entre instituciones de educación superior para realizar estancias de investigación, sin embargo, es escasa la reflexión sobre la experiencia de estas estancias. Así, con el caso del programa de alumnos visitantes de la Universidad Veracruzana de México, realizado por primera vez en modalidad virtual en el verano 2020, el objetivo de este artículo es resaltar la importancia de la estancia virtual de investigación multidisciplinar realizada entre estudiantes colombianos de diferentes profesiones cuyos intereses convergieron en las neurociencias de la conducta. Conectados con el Instituto de Neuroetología en México, donde se estudian las bases biológicas de la conducta, los futuros profesionales en enfermería, contabilidad y derecho, a través de actividades de investigación, evidencian la contribución del conocimiento neurocientífico en el cuidado de otros, en el fomento de la cultura financiera, y en el ejercicio del litigio, respectivamente, y aportan su experiencia personal. Se concluye que, aunque la movilidad estudiantil sea virtual, es posible hacer investigación, intercambiar experiencias culturales y personales, sin desconocer los retos de aprendizaje para las disciplinas experimentales, pero fortaleciendo el aprendizaje significativo